الأسئلة. والإجابات

يتم اقتراح المخطط العام لموضوع بحث أطروحة التخرج من قبل أعضاء هيئة التدريس، ويتم تحديد الموضوع بالتشاور بين المرشحين، مع الأخذ بعين الاعتبار اهتمامات وكفاءة واستراتيجية البحث في المختبر ككل، مع إجراء مقابلات مع كل طالب على حدة. وبالطبع، نرحب بالطلاب لابتكار مواضيعهم الخاصة، ولكن في الواقع نعتقد أنه من الصعب أن نطلب من طلاب البكالوريوس أن يذهبوا إلى هذا الحد. من ناحية أخرى، يأتي طلاب الدراسات العليا أولاً بموضوعاتهم الخاصة بهم ويناقشون محتوياتها في المعسكر الربيعي. على أي حال، نحن لا نقول أبدًا "يرجى إيجاد موضوعك الخاص" ولا نعطي أي ملاحظات حتى يتم تقديم النتائج إلينا، ونوفر الكثير من الفرص للطلاب لتقديم مقترحات.

هذا غير ممكن. المواضيع التي يدرسها المعلمون ليست سوى إطار عام. على الرغم من أن الطلاب سيفكرون معًا من خلال المناقشات، إلا أنه يتعين عليهم في الأساس التفكير بأنفسهم في الأساليب التجريبية والحاسوبية المحددة لتحقيق أهدافهم، وكيفية فهم البيانات وكيفية تلخيص النتائج. ويشمل ذلك أيضًا إعادة تحديد الأهداف وإنشاء مواضيع جديدة عندما تسير الأمور على ما يرام أو على العكس عندما لا تسير الأمور على ما يرام.

جميع موضوعات البحث في مختبرنا هي الأكثر تقدمًا في العالم، لذا يمكن للجميع الذهاب إلى المؤتمرات الدولية إذا عملوا بجد. نحن نشجع الطلاب على الذهاب بنشاط إلى المؤتمرات الدولية والتفاعل مع الباحثين المشهورين عالميًا وطلاب الجامعات من نفس العمر. يُطلب من طلاب الماجستير الذهاب إلى مؤتمر دولي واحد على الأقل. عندما يذهبون إلى مؤتمر دولي، لا نريدهم أن يشاهدوا المؤتمر فحسب، بل أيضاً (بقدر الإمكان) أماكن أخرى مختلفة لتعميق معرفتهم وخبرتهم. عند حضور المؤتمرات، نستعين بمتحدثين أصليين لديهم سنوات عديدة من الخبرة في تصحيح عروض الباحثين المحترفين لتصحيح لغتهم الإنجليزية وتسجيل عروضهم وتقديم تدريب شامل لعروضهم. نادراً ما نسمع عن مختبرات جامعية أخرى تذهب إلى هذا الحد.

كيف تجري بحثك؟ بعض الأشخاص أكثر ثباتاً من غيرهم، وبعضهم أسرع من غيرهم، والبعض الآخر أكثر ثباتاً في البحث من غيرهم. نحن نساعدك في العثور على طريقة البحث التي تناسبك أكثر.

نعتقد أن الأشخاص الذين يجيدون البرمجة يمكنهم إظهار قوتهم في التحكم في معدات التجارب وفي المحاكاة. من ناحية أخرى، نعتقد أن الأشخاص الذين لا يجيدون البرمجة يمكنهم أيضًا إظهار قدراتهم في التجارب. في مختبرنا، نغطي في مختبرنا مجموعة واسعة من الموضوعات، بدءًا من تصميم الأجهزة (المحاكاة)، إلى صنع الأشياء فعليًا (عمليات التصنيع الدقيق)، إلى التحقيق في الخصائص البصرية (التعامل مع الليزر، وما إلى ذلك)، لذلك سواء كنت جيدًا في البرمجة أم لا، ستجد ما يناسبك. تتراوح الموضوعات من تطوير تقنيات جديدة إلى تطوير منتجات جديدة (عمليات التصنيع الدقيق) والتحقيق في الخصائص البصرية (التعامل مع الليزر، إلخ)، لذلك سواء كنت بارعًا في البرمجة أم لا، ستجد ما يناسبك.

إذا كنت ترغب في إجراء البحوث التي ستؤدي إلى منتج في غضون عامين أو ثلاثة أعوام، فإن المحتوى البحثي لمختبرنا لن يناسبك. بالطبع، ستكون هناك أوقات ستؤدي فيها التقنيات المشتقة إلى نتائج ملموسة على الفور، لكن أبحاثنا الرئيسية في مجال البحوث الأساسية التي ستكون مفيدة للمجتمع على المدى الطويل، بعد 10 إلى 20 سنة من الآن. ومع ذلك، إذا نظرت إلى كيفية تأثير الأبحاث الأساسية على المجتمع، يمكنك أن ترى أنه كان لها تأثير كبير على المجتمع فيما بعد، على سبيل المثال في مجال الطاقة النووية (مثل أبحاث أينشتاين) والاتصالات البصرية (مثل أبحاث الليزر التي أجراها تاونز). وبعبارة أخرى، تستغرق الأبحاث الأساسية سنوات عديدة، لكنها استثمار أولي له تأثير كبير جدًا على المجتمع. وبهذا المعنى، فإن البحث الذي نحاول إجراءه في مختبرنا هو بحث مفيد للمجتمع.

مطلوب. ستتعلم كيفية قراءة المقالات بشكل أساسي من خلال نوادي المجلات (انظر الأسئلة والأجوبة في قسم التعليم). أنا أعرف العديد من الأشخاص الذين لم يكونوا قادرين على التحدث باللغة الإنجليزية على الإطلاق عندما تم تعيينهم في المختبر، لكنهم الآن يستخدمونها بشكل جيد كباحثين أو في شركاتهم. إذا كنت لا تستطيع القيام بذلك الآن، فلا يهم إذا كنت متحمساً. في الماضي، ذهب طالب ماجستير لم يكن يجيد اللغة الإنجليزية بطلاقة إلى جامعة كاليفورنيا، جامعة كاليفورنيا في ديفيس لمدة ستة أشهر لإجراء بحث. الكلمات الأساسية لإتقان اللغة الإنجليزية بطلاقة هي الطموح والانفتاح.

إذا كنت تعمل بجد في أنشطة المختبر، فستتمكن من كتابة الأبحاث وبراءات الاختراع. كما أننا نقدم الإرشادات اللازمة لذلك. يقال إن كتابة الأطروحة تؤثر أيضًا على الإعفاء من سداد المنح الدراسية وجمعيات المنح الدراسية. كما أن بيئة مختبر تانابي، التي تمكن الطلاب من كتابة الأبحاث في سنواتهم الأولى، تقلل من الأعباء المالية التي يتحملونها.

لا يمكن تقييم البحوث على مقياس واحد فقط. فبعض الأبحاث قد لا تجذب الانتباه اليوم ولكن ستعيد الأجيال القادمة اكتشافها، والعكس صحيح. وقد سبق أن اختارت مجلة "ساينتيفيك أمريكان" البحث العلمي كواحد من أهم 50 بحثًا تكنولوجيًا لعام 2007. ومن الصحيح أيضًا أن هناك العديد من الدعوات لقياس البحوث على مقياس موضوعي، وقد اقترحت أساليب مختلفة لهذا الغرض. إحدى الطرق المعروفة على نطاق واسع هي تقييم عدد المرات التي تم فيها الاستشهاد بورقة بحثية منشورة في أوراق باحثين آخرين (عدد مرات الاستشهاد). وذلك لأن الأوراق التي تجذب انتباه الباحثين الآخرين تكون فرص الاستشهاد بها أكبر، في حين أن الأوراق التي لا تحتوي على عدد كبير من الاستشهادات تكون فرص الاستشهاد بها أقل. إذا نظرت إلى الأوراق البحثية في مختبرنا من هذا المنظور، ستتمكن من رؤية قوتنا من الناحية العددية. وأود أن أتعاون معكم لمواصلة تطوير هذا النوع من الأبحاث الرائدة عالميًا في كيو.

نظرًا لأن مختبرنا يشارك في جميع جوانب التصميم والتصنيع والتقييم، فلدينا غرفة نظيفة من الفئة 1000 (15 م3)، وغرفة شبه نظيفة، ومعدات حفر سيليكون، وليزر مثبت الطول الموجي، ومضخمات ضوئية، ومراحل فائقة الدقة، وكاميرات الأشعة تحت الحمراء، ومعدات نمو البلورات، وأجهزة كمبيوتر متوازية عالية الأداء، وبرامج تحليل العناصر المحدودة، وبرامج تحليل المجال الكهرومغناطيسي برامج تحليل المجال الكهرومغناطيسي، إلخ. بما أنك تقوم بالبحث في مختبر جامعي، فلماذا لا توسع مهاراتك من خلال الاحتكاك بمثل هذه المعدات والبرمجيات التي لا تحتك بها عادةً؟ تقع على عاتق أعضاء هيئة التدريس بالجامعة مهمة الحصول على تمويل للأبحاث. وللقيام بذلك، يجب أن يكون البحث الذي يتم إجراؤه في المختبر جذابًا، وقد تلقى مختبرنا تمويلًا بحثيًا من مجموعة كبيرة ومتنوعة من المنظمات، مما مكننا من الحفاظ على مثل هذه المعدات والبرمجيات، وبالتالي خلق دورة جيدة. وبعبارة أخرى، نحن مختبر يتمتع بمحتوى بحثي جذاب وثروة من المعدات البحثية. وبالطبع، لدينا أيضًا طلاب كبار نشيطون ومتحمسون في انتظارك.

يعمل مختبر تانابي بنشاط على تعزيز البحوث التعاونية. نحن نشجع بنشاط التعاون داخل الجامعة ومع معاهد البحوث الأخرى. ولكن ما الذي تتصوره بمصطلح "البحث التعاوني"؟ هل تتصورون الإقامة في شركة أو معهد بحوث وطني كمتدرب وإجراء البحوث في المعهد الشريك على أساس دائم؟ هناك أمثلة على إيفاد متدربين إلى معاهد البحوث كمتدربين، ولكننا نعتقد أن هذا الأمر مخصص أساساً لطلاب الدراسات العليا وما فوق. وذلك لأنه، على الرغم من أنك قد تجد البحث في حد ذاته مثيراً للاهتمام منذ البداية، من حيث تطوير إمكاناتك المستقبلية (على سبيل المثال تحسين قدرتك الأكاديمية من خلال الدورات التدريبية التناوبية وكتابة الأوراق البحثية باللغة الإنجليزية وما إلى ذلك)، إلا أنه لا يضاهي الأبحاث التي تُجرى في الجامعة مع بناء مهارات أساسية قوية. حتى لو خرجت كباحث مشترك، فسيتم إرسالك بعد تعليم شامل في ياغامي.

الندوة.
غرفة التجارب

 تم إلغاء الساعات الأساسية تمامًا اعتبارًا من عام 2020. ومع ذلك، لا يزال يُطلب من الطلاب حضور الاجتماعات التي تُعقد خلال الفترات العادية. الاجتماعات المنتظمة الرئيسية هي الاجتماع الأسبوعي الذي يُعقد مرة واحدة في الأسبوع لتقديم التقارير ومناقشة تقدم البحث، والاجتماع الشهري الذي يُعقد مرة واحدة في الشهر لتقديم تقرير عن البحث في المختبر بأكمله. يتم تنسيق الجدول الزمني لهذه الاجتماعات باستخدام تقويم جوجل. وبعبارة أخرى، إذا قمت بتعيين جدولك الزمني في تقويم جوجل مسبقًا، فسيتم تعيين وقت الاجتماع وفقًا لذلك. ما يميز مختبر تانابي هو أننا نخلق بيئة يسهل فيها على الجميع المشاركة مع الاستفادة القصوى من أدوات مثل تقويم جوجل.
 " فلماذا تعقد اجتماعات أسبوعية كل أسبوع؟ ربما كنت تعتقد أنه يمكن أن يكون أقل تواتراً. البحث هو تحدٍ يومي للمجهول ويتطلب تجربة وخطأ متكررين. ومع ذلك، وعلى الرغم من كونه مجهولاً، إلا أن الخبرة المتراكمة من الأبحاث السابقة غالباً ما تقودك إلى الطريق الصحيح. وبعبارة أخرى، يمكنك الفوز في المنافسة مع بقية العالم من خلال طلب المشورة بشكل متكرر من كبار الباحثين والأساتذة ذوي الخبرة وضبط اتجاه بحثك أثناء تقدمك.
 وعلاوة على ذلك، من خلال التواصل المتكرر مع الطلاب، يمكننا اكتشاف مشاكلهم في مرحلة مبكرة، ومن خلال تبادل المعلومات بانتظام في مجموعات البحث، يمكننا تبادل المعلومات حول سلامة المعدات التجريبية، ومن خلال وجود اجتماعات مناسبة خلال اليوم، يمكننا خلق إيقاع في حياتك. من المهم أن يكون لديك إيقاع حياة منتظم من أجل إظهار القوة المستمرة، ويساعد مختبرنا الطلاب على خلق إيقاع حياة منتظم.

المحاضرات الدورية عبارة عن مجموعات دراسية لاكتساب المعرفة الأكاديمية اللازمة للبحث. في فصل الربيع، تعقد مجموعات دراسية مرة أو مرتين في الأسبوع من خلال قراءة الكتب الدراسية (باللغة اليابانية) معًا. يقوم طلاب الدراسات العليا بتدريس طلاب المرحلة الجامعية. وبعبارة أخرى، هذه دورة دراسية لطلاب البكالوريوس، ولكنها في الوقت نفسه تهدف إلى إعطاء طلاب الدراسات العليا فرصة لمراجعة الموضوع من خلال تدريس الآخرين. أما بالنسبة للطلاب الجامعيين، فنحن نخطط لتطوير القدرة على إجراء التجارب فعليًا من خلال المزيد من البرامج والتجارب العملية.
على عكس الفصول الدراسية، يتم إلقاء محاضرات المائدة المستديرة في مجموعات صغيرة. فهي ليست طريقاً ذا اتجاه واحد. يتم تدريس النقاط المهمة حتى يتم فهمها، لذلك لا توجد أي فرصة على الإطلاق للانسحاب. المحاضرات ليست دروساً سلبية، لذا يُتوقع من الطلاب أن يستعدوا لها.

يعقد مختبر تانابي ناديًا أسبوعيًا للمجلات (تقديم أوراق بحثية باللغة الإنجليزية). نطلب من طلاب الدراسات العليا البحث وتقديم موضوعات أحدث الأوراق البحثية بالتناوب. يشارك طلاب المرحلة الجامعية أيضاً في ذلك ويدرسون معاً. يمكن للطلاب دراسة أحدث الموضوعات البحثية.
في أبريل، نعقد ندوة الربيع، وهو اجتماع على غرار المعسكرات لعرض خطة البحث السنوية. كما يتم توفير التثقيف في مجال السلامة، حيث يتم التعامل مع المواد الكيميائية الخطرة في التجارب. هناك بعض الأشياء التي قد لا تعرفها. هل تعلم أن النيتروجين السائل مضاد للحريق بشكل صارم؟ (السبب: لأن الأكسجين الموجود في الهواء يتم تبريده لتكوين أكسجين سائل على السطح). توفر الدورات الأخرى، مثل التدريب على أسطوانات الضغط العالي والتدريب على الغرف النظيفة، مهارات مفيدة في مجموعة متنوعة من المواقف الصناعية.
في مختبرنا، يمكنك اكتساب مجموعة واسعة من المعرفة مثل التدريب على برنامجي LabVIEW وMatlab، وبرامج الحوسبة المتوازية (لغة C) التي تعمل على أجهزة لينكس، وبرنامج Python، والتعلم الآلي، وطرق تحليل العناصر المحدودة وبرامج FDTD، والتحكم في المعدات باستخدام GPIB، وتقنيات التصنيع مثل آلات الطحن والمخارط NC، بالإضافة إلى PIC وتصميم الدوائر الإلكترونية. يمكنك اكتساب مجموعة واسعة من المعرفة في مختبرنا.

هناك العديد من كبار السن الذين يعملون كباحثين أو كبار عاملين في الشركات، حتى لو لم تكن درجاتهم جيدة. لا داعي للقلق. ومع ذلك، يرجى عدم إهمال دراستك.

لا توجد أعمال غير متعلقة بالتدريس. ومع ذلك، لا تخطئ، على سبيل المثال، التواصل مع الموردين لشراء السلع، والمساعدة في التحضير لاجتماعات التبادل البحثي الجامعي، وما إلى ذلك، هي جزء من أنشطتك البحثية. بالإضافة إلى ذلك، فإن التحضير لمعسكرات التدريب، والإشراف على الطلاب الجامعيين، وتدريس الطلاب المبتدئين، وتعريف طلاب السنة الثالثة الجامعية بالمختبر، وما إلى ذلك، يجب أن تعملوا جميعًا معًا من أجل إظهار قوتكم كفريق عمل وتنظيم. على سبيل المثال، تتبع بعض المختبرات سياسة عدم السماح للطلاب بالمشاركة في شراء السلع، ولكن في مختبرنا، يأخذ الطلاب زمام المبادرة في اختيار السلع اللازمة لأبحاثهم من خلال التفاوض مع الموردين. القرار النهائي بشأن اختيار السلع (ما يسمى بـ "التسوية" في الشركة) يتخذ بطبيعة الحال من قبل أعضاء هيئة التدريس، الذين يتحملون المسؤولية النهائية أيضاً، ولكن الطلاب لديهم قدر كبير من السلطة التقديرية في عملية اختيار السلع. وذلك لأن هذه مهارة ستكون مطلوبة بالتأكيد في المجتمع في المستقبل. أعتقد أنه بغض النظر عن مدى إجادتك في دراستك وقدرتك البحثية على أعلى مستوى، إلا إذا كنت تريد أن تصبح فيزيائيًا نظريًا، فستواجه مشاكل بعد انضمامك إلى شركة أو مؤسسة بحثية ما لم تكن قادرًا على التفاوض مع الموردين وشرح وإقناع رؤسائك بأسس اختيار السلع. والسبب الذي يجعلني أترك التفاوض مع الموردين للطلاب هو أن أحد أفكاري حول المختبر هو أن المختبر هو أحد المنظمات التي تربط بين الجامعة والمجتمع، وبالنسبة للطلاب فهو مكان يمكنهم فيه تلقي التعليم التحضيري لدخول المجتمع.

جمعية كيو للعلوم البصرية

قد يكون اختيار المختبر أمراً صعباً، ولكن لا توجد إجابة واحدة صحيحة. فالأمر يعتمد على ما تبحث عنه في المختبر. ومع ذلك، إذا قمت بفحص الفلسفة التعليمية لمشرفك، والمستوى العالي للنشاط البحثي، والمجالات التي ينشط فيها الخريجون، ستعرف ما الذي تقدره ودرجة تطابق المختبر الذي تهتم به مع آمالك. من الجيد أن تجمع معلومات عن الفلسفة التعليمية لمشرفك من خلال موقعه الإلكتروني أو من خلال التحدث معه مباشرة. يمكنك جمع معلومات عن الخريجين من الطلاب القدامى في المختبر ومن الموقع الإلكتروني. الأمر الأكثر صعوبة هو الحصول على معلومات عن المستوى العالي للنشاط البحثي، ولكن يمكنك التحقق من عدد الأوراق البحثية والمؤتمرات الدولية المنشورة كل عام، وإذا أردت معرفة المزيد من المعلومات بجدية أكبر، يمكنك التحقق من عدد الاستشهادات ومؤشر h-index للأوراق البحثية المذكورة أعلاه (في قسم "س: أريد معرفة مستوى البحث في مختبرك") لمعرفة كيف يتم تقييم أبحاث مختبرك عالميًا. يمكنك معرفة كيف يتم تقييم أبحاث مختبرك في جميع أنحاء العالم من خلال التحقق من عدد الاستشهادات ومؤشر h-index. يمكنك أيضاً جمع معلومات عن مقدار التمويل البحثي الذي حصل عليه مختبرك على الإنترنت. وهذا يعكس معلومات عن كيفية تقييم الأبحاث على المستوى الوطني. وعلى أي حال، فإن أهم شيء هو زيارة المختبر فعلياً والتحدث مباشرة مع مشرفك وطلابك الأوائل.

تُعقد ندوة مختبرية في فصل الربيع (بين مارس ومايو) في شكل معسكر تدريبي. (عُقدت في العام الماضي بالاشتراك مع مختبر كاناري. وستعقد هذا العام بشكل مستقل لأن عدد أعضاء مختبر تانابي سيزداد). هذه ندوة بحثية، لذا فهي إلزامية لجميع الطلاب. في الندوة، يقوم كل طالب في الندوة بإعداد موضوع بحثي مسبقًا وتقديمه. بالإضافة إلى ذلك، نخطط لإقامة معسكر صيفي (في شهر أغسطس تقريبًا) ومعسكر شتوي (في شهر فبراير تقريبًا) يستضيفه الطلاب. المخيمات الصيفية والشتوية عبارة عن معسكرات لعب. (أريد تجربة صيد الأسماك وركوب الطوافات والرياضة وتسلق الجبال والتزلج والينابيع الساخنة وصناعة الحرف التقليدية والمأكولات المحلية وغيرها). يعد المخيم أيضًا فرصة رائعة للطلاب للتفكير في كيفية الاستمتاع في المختبر. وأعتقد أنه من المهم جدًا الاستمتاع كثيرًا في هذه المعسكرات من أجل تكوين العمل الجماعي في المختبر وتجنب مواجهة مشكلة في إيجاد طرق للاستمتاع عندما تصبح بالغًا في المستقبل وتبدأ في التفكير في التوازن بين العمل والحياة. هناك ميزة أخرى لمختبر تانابي وهي أننا غالبًا ما نتفاعل مع المختبرات الأخرى عبر حدود الأقسام.

الدرجات هي نتيجة عملك الشاق على مدار ثلاث سنوات، وبالتالي يجب أن تُعطى وزناً معيناً. نعتقد أنه يجب إعطاء الأولوية لرغبات الطلاب كما تشير إليها نتائجهم، بدلاً من إعطاء الأولوية لمقياس "مهارات التواصل" الذي يصعب تقييمه في كثير من الأحيان. من ناحية أخرى، من المهم أيضًا أن يكون هناك مجموعة متنوعة من الطلاب لكي يصبح المختبر منظمة ذات ثروة من الأفكار. ليس فقط الطلاب الذين حصلوا على درجات جيدة في دراستهم، ولكن أيضًا الطلاب الذين لديهم أنواع مختلفة من الطلاب، مثل الطلاب الذين يتمتعون بثراء الأفكار، والطلاب الذين يعملون بجد، والطلاب الذين يجيدون استخدام أيديهم، والطلاب الذين يجيدون البرامج، والطلاب الذين يجيدون العروض التقديمية، والطلاب الذين يجيدون الرياضة، والطلاب الذين ينشطون المختبر... إلخ، يمكن أن يجتمعوا معًا لتشكيل مجموعة بها تنوع في الطلاب. لا يمكن تشكيل المجموعة ذات التنوع إلا عندما تجتمع أنواع مختلفة من الطلاب. لذلك، نحن لا نسقط الطلاب ذوي الدرجات الجيدة بشكل خاص، ولكننا على استعداد لاختيار الطلاب ذوي الإنجازات المتميزة بخلاف الدراسة (خاصة مهارات التواصل الجيدة في نظر الجميع، العمل الجاد في الرياضة، مهارات الكمبيوتر العالية، إلخ).

ما نريده من خريجينا الجامعيين هو أن يكونوا قادرين على شرح الغرض من موضوع بحثهم بطريقة مفهومة بوضوح لعامة الناس. وللقيام بذلك، يجب عليهم أن يفهموا ليس فقط تفاصيل أبحاثهم وتجاربهم الخاصة، ولكن أيضًا خلفيتها ومتطلبات المجتمع. كما يجب أن تكون لديهم القدرة على تقديمها بفعالية. يتم اكتساب الأولى من خلال الأنشطة البحثية اليومية في المختبر، بينما يتم اكتساب الثانية من خلال فرص تقديم العروض التقديمية في الموائد المستديرة والاجتماعات. ويتم اكتساب هاتين المهارتين من خلال المشاركة الدؤوبة في الأنشطة المختبرية.

من ناحية أخرى، بالإضافة إلى ما سبق، يطور طلاب الماجستير القدرة على التفكير بأنفسهم وإعطاء شكل ملموس لأفكارهم. يتم اكتساب القدرة على تجميع أفكارهم الخاصة وإقناع الآخرين بها، على سبيل المثال، من خلال فرصة اقتراح وتقديم موضوعات خاصة بهم في الندوة الربيعية (المعسكر التدريبي).

يدعم مختبرنا بنشاط الطلاب الراغبين في الالتحاق ببرنامج الدكتوراه. من المتوقع أن يكون لدى طلاب الدكتوراه القدرة على إكمال الموضوعات التي فكروا فيها وحققوها بأنفسهم. يميل طلاب الدكتوراه إلى التفكير في أساتذة الجامعات أو المؤسسات البحثية في الخارج كمسار وظيفي بعد التخرج، ولكننا نعتقد أن شهادات الدكتوراه ستزداد أهميتها في المستقبل بالنسبة للشركات أيضًا. خاصة في المستقبل، سيصبح من الصعب بشكل متزايد على الشركات تحقيق الربح بنماذج الأعمال التقليدية وحدها، وسيتعين عليها إنشاء هيكل جديد للربح يعتمد على التقنيات الجديدة. وهذا سيزيد من أهمية البحث والتطوير ودور حملة الدكتوراه الذين لديهم القدرة على إنشاء هياكل جديدة. على وجه الخصوص، نعتقد أن الأطباء في مجال الهندسة سيكون لديهم المزيد والمزيد من الفرص للنشاط في العالم في المستقبل.

كان برنامج الدكتوراه يستغرق عادةً ثلاث سنوات، ولكن يمكن اختصاره إلى سنة ونصف على أقرب تقدير للطلاب المتفوقين. يدعم مختبرنا إكمال البرنامج في وقت مبكر. ونعني بالطلاب المتميزين الطلاب الذين يمكنهم استيفاء المتطلبات المذكورة أعلاه لطلاب الدكتوراه في أقل من ثلاث سنوات (بالطبع، عدد الأطروحات مهم للحصول على درجة الدكتوراه). كما سيتم النظر في الدعم المالي لطلاب الدكتوراه. حصل جميع طلاب الدكتوراه في مختبر تانابي حتى الآن على نوع من الدعم المالي.

الغرف منظمة بعناية. لقد تم فرش أرضيات OA، وتم إحضار المكاتب والكراسي والغرف نظيفة ومرتبة. نحن نقوم بتنظيف الغرف بانتظام ونهدف إلى الحفاظ على نظافتها وترتيبها، لذا يرجى زيارة 14-515 لترى بنفسك.

من حيث المبدأ، لا يوجد. تجلب بعض المختبرات أرائك مريحة ومفارش في غرف معيشة الطلاب، ولكن هذا يؤدي حتمًا إلى بقاء الطلاب في غرفهم، لذا فإن هذا الأمر محظور في مختبر تانابي. من الآن فصاعدًا، يُتوقع من الطلاب أن يعملوا بكفاءة خلال وقت محدود، ويجب أن يتعلموا كيفية العمل بهذه الطريقة منذ أن أصبحوا طلابًا. في مختبرنا، ليس من الجيد أن يبقى الطلاب لوقت متأخر من الليل، ونتوقع منهم أن يقوموا بأنشطتهم البحثية خلال النهار مع الاستمرارية. ومع ذلك، فمن الصحيح أيضًا أن هناك دائمًا فجوة بين المثالية والواقع، لذا فإن التوازن ضروري. نحن نسعى دائمًا إلى تحقيق المثالية (عدم وجود إقامة ليلية)، ولكن من الناحية العملية قد يحدث أن يبقى الطلاب حتى وقت متأخر من الليل قبل أطروحة التخرج. ومع ذلك، ينبغي التأكيد على أن هذا يعتمد إلى حد كبير على طريقة عمل الفرد.

بادئ ذي بدء، فإن الفرضية الأساسية هي أن المعلومات المتعلقة بالبحث عن عمل لا يتم تجميعها على أساس كل مختبر على حدة، لذلك لا توجد مشكلة على الإطلاق لأن القسم لديه عدد كبير من عروض العمل. في الواقع، يتم توظيف الطلاب في كل من العلوم الإنسانية والعلوم من قبل مجموعة كبيرة من الشركات والوكالات الحكومية. وقد عمل البروفيسور تانابي أيضًا كعضو في اللجنة المسؤولة عن التوظيف وكمستشار لشركة توظيف، لذلك فهو على دراية جيدة بسوق البحث عن عمل. وبالإضافة إلى ذلك، لا توجد منظمة خريجي المختبر فحسب، بل توجد أيضًا منظمة خريجي مختبرات كاناري وأوبارا وتيراكاوا وتاكيوكا وتانابي، حيث يوجد العديد من كبار الخريجين، بما في ذلك كبار المديرين التنفيذيين في الشركات الكبرى، لذلك هناك العديد من الفرص لبناء شبكة علاقات.

يحظى طلاب الدكتوراه بفرص عمل متنوعة في الشركات الكبيرة والمكاتب الحكومية والشركات الأمريكية ومعاهد البحوث الوطنية. ويشجع البروفيسور تانابي الطلاب بنشاط على الالتحاق ببرامج الدكتوراه. على الرغم من وجود تقارير عن وجود صعوبات في البحث عن عمل، إلا أن سوق المعلومات الكهربائية كبير، لذلك هناك العديد من عروض العمل حتى لو التحقت بدورة الدكتوراه، لذلك يمكنك أن تطمئن إلى أنك لن تكون في حيرة من أمرك في الحصول على وظيفة.

غالبًا ما نتلقى هذا السؤال من طلاب السنة الثالثة، ولكي نحافظ على ترتيب الموقف وتجنب إعطاء معلومات غير صحيحة، إليك أفكار تانابي الأساسية.

بادئ ذي بدء، هل ترغب حقاً في الدراسة في الخارج أم تريد أن تكون نشطاً على المستوى الدولي وأن تقدم عروضاً في المؤتمرات الدولية؟ نود أن نحدد ما الذي تبحث عنه.

إذا كنت ترغب في تقديم عملك في مؤتمر دولي، فإن مختبرنا يروج له بنشاط. يمكننا أن ندعي بفخر أننا نرسل طلاب الماجستير لدينا إلى المؤتمرات الدولية بنشاط أكثر من أي مختبر جامعي آخر في اليابان. على سبيل المثال، في مايو/أيار 2022، حضر جميع طلاب الماجستير الأربعة في السنة الثانية لدينا مؤتمراً دولياً في وادي السيليكون، حيث كانوا لا يزالون مترددين في السفر إلى الخارج بسبب كارثة كورونا. كما حضر أحدهم أيضاً مؤتمراً دولياً في هولندا بعد ثلاثة أشهر. ويرجع السبب في تقديمهم لأبحاثهم في المؤتمرات الدولية رغم الصعوبات التي يواجهونها إلى أنه من "الطبيعي" أن يتم تقديم الأبحاث في مختبر تانابي في المحافل الدولية.

من ناحية أخرى، من غير المتوخى أن يُسمح لطلاب الماجستير بالدراسة في الخارج (قصيرة الأجلباستثناء الإقامات البحثية). يتم تشجيع طلاب الدكتوراه بنشاط على الدراسة في الخارج على المدى الطويل. من ناحية أخرى، نحن ندعم بنشاط الطلاب الذين يرغبون في مواصلة دراستهم في كليات الدراسات العليا في الخارج (ومع ذلك، فهذه مسؤوليتهم الخاصة وعليهم أن يشقوا طريقهم بأنفسهم، وإلا فلن ينجحوا في وجهتهم الدراسية في الخارج).

بالنسبة لدراسة اللغات، هناك برامج للدراسة في الخارج مدعومة من الجامعة وممولة من القطاع الخاص. البروفيسور تانابي عضو في المركز الدولي للتبادل الطلابي والدراسة في الخارج التابع للجامعة.لقد كنت عضواً في اللجنة لفترة طويلة وأجريت العديد من المقابلات مع الطلاب الذين يرغبون في الدراسة في الخارج. وأنا أؤيد بنشاط برامج الدراسة في الخارج هذه لأنني أعتقد أنها ستعمق خبرتك، لكنها على سكة مختلفة عن أنشطة المختبر.

أنا أعتبر أن الدراسة في الخارج في مختبري حالة مربحة للجانبين حيث أقوم بإجراء بحوث في الخارج لفترة معينة من الوقت من أجل اكتساب منظور عالمي مناسب لطالب الدكتوراه الذي يكمل برنامج الدكتوراه في جامعة كيو. في دورة الماجستير، يجب أن يكتسب الطلاب قدرة أكاديمية أساسية قوية ومهاراتهم الخاصة قبل أن يتمكنوا من إقامة علاقة مربحة للجانبين من حيث البحث، سواء بالنسبة لمعهد البحث الآخر أو بالنسبة لهم. ومع ذلك، هناك دائمًا استثناءات في الممارسة العملية، مثل طلاب الماجستير في السنة الثانية الذين يذهبون إلى جامعة كاليفورنيا في ديفيس لإجراء البحوث أو طلاب السنة الرابعة الجامعية الذين يذهبون إلى فرايبورغ لإجراء البحوث.

نعم، يمكنك أخذ إجازة. يستخدم مختبرنا تكنولوجيا المعلومات بشكل فعال، ولا يتم تحديد تواريخ وأوقات الاجتماعات من أعلى إلى أسفل، ولكن يتم ضبطها وفقًا لتوافر كل طالب باستخدام برنامج جدولة على شبكة الإنترنت. إذا كنت تعرف مسبقًا أنك ستتغيب عن الاجتماع، يمكنك الإبلاغ عن ذلك مسبقًا على برنامج الجدولة، ولا توجد مشكلة في أخذ إجازة للسفر، وما إلى ذلك. (بالطبع، الأمر كله مسألة توازن. (بالطبع، الأمر كله مسألة توازن، وفقط إلى الحد الذي لا يؤدي فيه تداخل العطلات إلى تأخير تقدم بحثك).

التعلّم الثقافي
المؤتمر الدولي.
المخيم الصيفي
المخيم الصيفي
جلسة استماع الدكتوراه
يشجع مختبر تانابي بنشاط الأبحاث التعاونية.

تُعقد جلسات معلومات المختبر للطلاب المعينين في عام 2024. والمختبرات المفتوحة متاحة مجاناً للحضور والانصراف كما يحلو لهم. كما تتاح جلسات المعلومات الفردية في أي وقت.

<開催中>

جلسات إعلامية فردية وجولات في المختبر

شاهد المختبر وهو يعمل!
تُعقد جلسات إعلامية فردية وجولات في المختبر شخصياً. قم بزيارة حرم ياغامي الجامعي وشاهد المعدات التجريبية في المختبر. يمكنك إرسال بريد إلكتروني إلينا أو ملء النموذج أدناه.