讲座
三年级和四年级的班级
光子学
- 3年级,秋季学期,周一,第四节课。
- 2022年,该课程将以面对面的会议为基础,以高度灵活的形式举行。
第一个光子学班的开幕影片(2020年)。
课程大纲。
光子学 "一词起源于20世纪60年代和70年代,随着基于量子力学的光纤技术和半导体激光技术的迅速发展,以及开发融合光子学和半导体电子学的技术的想法。光子学在过去的光通信系统发展中发挥了核心作用,并将继续在下一代通信和信息处理的核心技术发展中发挥重要作用,如光互连、光集成电路和光量子信息处理。在这个意义上,光子学是一门学科,尽管它以相对古老的电磁学为起点,但被描述为一项正在进行的工作,其工程应用和价值仍在一刻不停地变化。
由于光子学的基础是电磁学,本讲座从麦克斯韦方程开始,首先涉及光的基本行为。接下来,研究了光在光纤和人工波导中的传播,这些构成了当前光通信的基础。在此背景下,还介绍了最先进的研究课题,如纳米结构中的光传播,这是由纳米技术的进步带来的。最后,作为光子学的另一个支柱,光和半导体设备的物理学将被研究,重点是半导体激光器。
讲座的设计是通过将电磁学和半导体特性等物理学与工程主题交织在一起,尽可能地在直觉上令人信服。然而,为了促进真正意义上的理解,也需要自己的工作,所以格式是这样的:在报告中检查支持直观解释的数学公式的发展。
给学生的信息:。
要 "理解 "物理学,就必须能够从直觉上把握现象,并能够将现象描述为模型化的、易于处理的数学公式,而这两点都不应该缺乏。仅仅通过阅读参考书和自己解决习题来顺利理解现象并不容易,因为很容易陷入数学公式中。该课程将注意解释如何直观地解释这些现象(除了数学描述之外)。因此,应该明白,最有效的学习方式是听课。请好好复习第一年的物理学D。
电气和信息工程实验|负责:MOS电容器
- 3年级,春季学期,星期四,1-3节。
课程大纲。
给学生的信息:。
MOS电容器被用于各种电子设备中。基本的电子装置被制造和评估,并了解其工作原理。
关于电气和信息工程的特别讲座
- 四年级,春季学期,周一,第五节课。
课程大纲。
由来自国内外的特邀讲师就电气和信息工程各领域的最新课题进行讲座,包括技术趋势。
电气和信息工程的特别练习
- 4年级春季学期
课程大纲。
参照三年级班主任的意见,由学生自己组织参观工厂,通过对几家日本公司(主要是制造商)的集体参观,体验工业的实际一线,通过与该领域的工程师和研究人员的交流,他们对在社会上工作和职业理想有了新的认识。其目的是通过与工业第一线的工程师和研究人员的互动,重申对社会工作的认识和对职业道路的希望。其目的与求职的公司旅游完全不同。 作为与毕业生、同学和班主任的交流,也是非常有意义的,鼓励大家积极参加。该课程通常在第三年的2月中旬举行,但由于评分制度,学生在升入第四年时必须参加该课程并获得学分。如需了解更多信息,请咨询学习指导部助理主任。
- 为2023年的受派者举行的实验室信息会议。
为2023年分配的学生举行实验室信息会议。开放实验室可以自由进出。也可在任何时候举行个人信息会议。
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- 10月24日星期一 16:30 - 简报会1 (地点: 14-212)
- 10月31日星期一 16:30 - 第二场信息交流会 (地点: 14-212)
- 11月2日(星期三)16:30 - 第三次信息发布会(地点:14-212)。
- 11月4日(周五)第二和第三节课,开放实验室(地点:14-515)。
个人信息会议和实验室参观